遭谣言攻击数年
她收集证据为自己而战
有些霸凌行为甚至能持续数年。浙江温岭的王晶晶，从高一开始直至成年后结婚生子，遭受的欺凌一直没有停止。
2008年，15岁的王晶晶考上了一所重点高中。高一下学期的一天，她的水杯被同学不小心打碎，自此被卷入了一场持续多年的网络暴力。
王晶晶回忆，水杯被打碎后，旁边有位同学开玩笑说了句：“这个杯子值三百万元呢！”王晶晶当时没放在心上，但由“三百万的水杯”开始，各式各样的谣言向她袭来。
网络上，有人发帖“曝光”她的家境，“明明家里很穷，还说用着三百万的水杯”；还有人无端猜测她“被包养”“男朋友不断”……事情越传越离谱，王晶晶的辩解不仅没用，有时还会成为另一个谣言的源头。“有人说我龅牙，我辩解牙齿矫正过，只不过反弹了。之后就有人说我整容。”
△王晶晶此前收集到的帖文
她被打上了“神女”的标签，生活再也不能平静。有一天，大家在帖文的号召下纷纷来“围观神女”，让她所在的教室被围得水泄不通，甚至有外校学生赶来参与。
她开始“讨好”般地与人交往，但依然很难交到朋友，偶尔有同学为她开脱几句，就会被打上“神族”的标签。班上的气氛也变得微妙，很多人不会直接表达恶意，但总在王晶晶经过后开始窃窃私语。
有一次，她无端被人拦下打了数个耳光。父亲到学校找人，但对方不承认动手，事情就这样不了了之，也未能阻止网络上铺天盖地的“攻击”。
长期的精神压力下，王晶晶两次尝试自杀，最后都没成功。她开始服用抗抑郁药物，整天昏昏沉沉——同学们又开始传她“有病”。她无法在学校待下去，选择了休学。虽然后来又复学，但最终只勉强考了一所大专。
直至结婚生子，网络上关于她的谣言都未消失，时不时给她的生活带来一场“海啸”。她开了一家网店，但由于经常被故意刷恶评，她的生意没能继续下去。
很长一段时间，王晶晶真的觉得“自己有问题”，直到2016年，她才意识到自己的遭遇是“霸凌”。那时候，她发现又有人将以往的帖子加工后发布，她联系了律师，决定反击。
2017年，经过固定证据，她将多次发文攻击自己的校友蒋某告上了法庭。两人在校期间并无交集。法庭上，王晶晶第一次见到了蒋某，她看到对方头发很长，一直低着头，显得有些颓废，“我以为攻击我的那些人很强大，其实并不是”。
最终，王晶晶拿到了胜诉的判决书，蒋某被判拘役三个月。这是她为自己打的一场胜仗，虽然不能弥补她过去受到的伤害，但也帮她走出了阴霾：“以前我觉得别人的恶意难以承受，现在我觉得它不再可怕。”
遭遇霸凌，不要沉默
学校和家长都要行动起来
“霸凌”，是指侵略性的、反复的、力量悬殊的行为，不是小孩间的“玩笑”“恶作剧”“淘气”。联合国儿童基金会将其定义为“同伴间的暴力”，包括在身体、言语、人际关系等方面对被欺凌者造成伤害。
今年5月，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求，明确各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理；要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度。
冷漠，是霸凌的帮凶；纵容，是施暴者的庇护所。学生遭遇霸凌行为时，若周围的人能够及时施以援助，就可能改写故事的结局。
·正当反抗
首先，要教导孩子学会反抗，大声呼救和进行身体上的反抗。同时，要让孩子及时告诉老师和家长自己受到的欺凌行为，严重时请求警方介入。
·安抚情绪
当孩子遭遇到校园欺凌事件，家长和老师要第一时间安抚孩子的情绪。如果发现孩子出现情绪、行为方面的异常，很可能是创伤后应激反应，要尽快寻求专业的心理辅导和心理危机干预。
·注重人格发展
校园欺凌事件的不良后果在于，不只是被欺凌者会受到身心创伤，对欺凌者的人格发育也有负面作用。正在成长发育中的青少年，人格发育并不完善，家长和老师要对其进行正确的引导教育，否则会在错误的道路上越走越远。
·合理解决矛盾冲突
校园欺凌、暴力往往具有细微化的特点，学生间的矛盾、冲突不是一天发生的，是逐渐积累形成的。老师、家长不能忽略孩子之间的小矛盾，应当引导孩子正确地处理同学之间的关系，合理解决矛盾冲突。
抵制校园欺凌
告诉孩子们
既不要做施暴者，也不要做受害者
对校园欺凌说“不”！
愿所有青春都能被温暖对待
